teach-in
UK/ˈtiːtʃ ɪn/US/ˈtitʃ ɪn/
释义
n.
（大学师生就重大议题举行的）专题讨论会，宣讲会
词根拆解
teach教学
in参与；占据
=teach-in
teach教学
in参与；占据
词源
概述
teach-in 诞生于1965年美国密歇根大学的反越战抗议活动，由“teach”（教学）与“in”（集体参与）组合而成，字面意为“占据式教学”。它延续了 sit-in 等抗议词汇的构词逻辑，指通过非暴力占领场地并开展专题研讨的形式表达政治立场，后泛指任何涉及深入讨论的公开学术论坛。
详细分析
teach-in = teach<教学> + in<参与；占据>
·teach：源自古英语 tǣcan（展示、指示），与 token（符号、象征）同源，原指“通过展示符号来指导”，后演变为“教学”。
·in：源自中古英语 in，在此作副词性成分，强调“持续参与、占据空间”的集体活动性质，类似 sit-in（静坐抗议）中的用法。
词源溯源：teach-in 诞生于1965年美国密歇根大学的反越战抗议活动，由“teach”（教学）与“in”（集体参与）组合而成，字面意为“占据式教学”。它延续了 sit-in 等抗议词汇的构词逻辑，指通过非暴力占领场地并开展专题研讨的形式表达政治立场，后泛指任何涉及深入讨论的公开学术论坛。
例句
“The university organized a teach-in on climate change, featuring scientists and policymakers.”
大学组织了一场关于气候变化的专题讨论会，邀请了科学家和政策制定者参与。
“Students occupied the hall to hold a teach-in against tuition hikes.”
学生们占领礼堂举行反对学费上涨的宣讲会。
“The teach-in lasted all night, with passionate debates on social justice.”
这场专题研讨会持续整夜，围绕社会正义展开了激烈辩论。